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小学阶段的学生活泼好动，注意力不集中，这就要求教师在教学的过程中要激发学生的学习兴趣，使学生能够将注意力集中于学习中。农村小学较之城市小学，教学资源相对缺乏，多样化的教学手段不易开展，这就需要教师在教学的过程中立足农村本地的特色资源，充分发挥主观能动性，激发学生的学习兴趣。
如何激发农村小学生学习语文的兴趣
【摘 要】
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小学阶段的学生活泼好动，注意力不集中，这就要求教师在教学的过程中要激发学生的学习兴趣，使学生能够将注意力集中于学习中。农村小学较之城市小学，教学资源相对缺乏，多样化的教学
【机 构】
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泸县喻寺镇喻寺中心小学校 四川泸州 646107
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年22期
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