【摘 要】
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情感是人对客观事物产生的态度体验.重视语文教育中情感的渗透与释放,让学生在美好的情感中学习语文知识,感受生活的美好,从而培养学生良好的语文素养与高尚的情感品质,这是
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情感是人对客观事物产生的态度体验.重视语文教育中情感的渗透与释放,让学生在美好的情感中学习语文知识,感受生活的美好,从而培养学生良好的语文素养与高尚的情感品质,这是语文教学的重要任务之一.一、创设情感氛围,让学生产生心灵的体验语文是最能体现人情感的学科,对学生情感的渗透是“润物无声”的过程,教学过程中教师应把诗情、文情、人情渗透给学生.首先,应引导学生体味文中的情与意,并把自己融入其中.例如,在教学《故都的秋》时,可利用多媒体创设思乡情境,采用马思聪的《思乡曲》来烘托氛围.
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