【摘 要】
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一、教材说明统编教材《复数》这一章有几个概念的处理与旧教材不尽相同: (1)实部与虚部:复数a+bi的虚部,旧教材是bi,b是虚部的系数,统编教材把b叫做虚部。这是顺从多数人的
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一、教材说明统编教材《复数》这一章有几个概念的处理与旧教材不尽相同: (1)实部与虚部:复数a+bi的虚部,旧教材是bi,b是虚部的系数,统编教材把b叫做虚部。这是顺从多数人的习惯和现行国内外教材普遍的提法。
First, the textbook Description Assembled textbook “Plural” This chapter has several concepts dealing with the old teaching materials are not the same: (1) real and imaginary parts: complex a + bi imaginary part, the old textbook is bi, b is The imaginary part of the coefficient, the textbook to b called the imaginary part. This is a common obedience to the habits of the majority and the prevailing teaching materials both at home and abroad.
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