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教师在儿童琵琶集体课教学中应根据学生的年龄特点,创设和谐的课堂教学氛围,运用游戏教学法、鼓励式教学法,采取个性化教学方式,使学生更好地学习琵琶演奏技能,培养学生的想象力和审美能力。
儿童琵琶集体课教学探微
【摘 要】
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教师在儿童琵琶集体课教学中应根据学生的年龄特点,创设和谐的课堂教学氛围,运用游戏教学法、鼓励式教学法,采取个性化教学方式,使学生更好地学习琵琶演奏技能,培养学生的想
【机 构】
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江苏省南京市南化实验小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年30期
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