【摘 要】
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幼儿园的音乐游戏是幼儿游戏活动中的一种,由于它将音乐活动内容融入游戏的形式中,让幼儿在游戏中感受音乐、理解音乐、改编歌词、创编动作,从而使幼儿在情感上获得美的陶冶
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幼儿园的音乐游戏是幼儿游戏活动中的一种,由于它将音乐活动内容融入游戏的形式中,让幼儿在游戏中感受音乐、理解音乐、改编歌词、创编动作,从而使幼儿在情感上获得美的陶冶。从选材的合理性、导入的趣味性以及组织的有效性这三方面来阐述音乐游戏设计及教学策略,从而提高幼儿进行音乐游戏的兴趣,培养幼儿的想象力,进一步提升幼儿对音乐的审美能力。
Kindergarten music game is a kind of toddlers game activity. Because it integrates the content of music activities into the form of games, let toddlers feel the music in the game, comprehend the music, adapt the lyrics and create the action so as to make the toddler emotionally beautiful mold. From the three aspects of the rationality of material selection, the interest of introduction and the effectiveness of organization, we elaborate music game design and teaching strategy to enhance the interest of children in music games, develop the imagination of young children and further enhance children’s aesthetic ability of music .
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