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信息检索课是我国高等教育对大学生进行信息素养教育的主干课程,在现阶段建立和完善其教学课程体系是非常必要的.近几年反映最新医学信息检索与利用知识或信息资源的教科书有许多,也各有所长.比较和分析不同院校所采用教科书的内容及其编排,不仅可以反映各医药院校医学信息检索课的概况以及对不同教学内容的重视程度,也可以掌握该课程的基本教学内容,为建立、健全其课程体系提供依据.