唐山矿高位钻孔抽放瓦斯在厚煤层中的应用

来源 :水力采煤与管道运输 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chen3712331
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
厚煤层开采中的瓦斯治理,通过利用高位钻孔替代辅助风道的实际应用,无论在安全生产、经济效益上,还是可操作性上都取得了良好效果,从而为厚煤层开采中瓦斯治理工作摸索出高位孔的抽放规律,并提出了可借鉴的科学依据。
其他文献
结论和过程的关系是课堂教学中一对十分重要的关系。由于受到传统的课堂教学观念的影响,“重结论、轻过程”的现象在当前的中学政治新课程课堂教学中还比较严重地存在着。如在教学过程中教师往往特别重视有关结论性语言的给予,对学生课堂笔记的要求简单化为结论性语言的记录,相应地,学生课后记忆背诵的是这些结论性的知识,日常考试所要考查的也是这些结论性知识。如此,不少教师就错误地认为课堂教学中对有关知识的过程的展开就
提出了一种基于能量检测的IR-UWB通信系统同步方法.根据已有的最小二乘法,首先利用接收波形生成的帧级模板估计出脉冲级延时参数,然后再采用最小二乘法得到帧级延时参数.与传
摘要:在信息时代,面对知识经济的到来,教学不再是仅仅教学生记忆大量的知识,而是要以“学生为本”,传授学习策略,使每个人成为策略学习者,从而保证在课堂教学中取得良好的教学效果。本文在教学理论的指导下,结合化学学科的特点及新课程对教学策略的要求,以教学者的身份从主体和客体两个方面去探讨提高学生学习效率的方法并进行展开和分析。   关键词:高中化学;教学策略;教学特点;学生为本    课堂教学始终应以学
针对老石旦煤矿粉尘防治的现状,探讨煤矿现用六种粉尘综合防治的方法,着重介绍了防尘网在老石旦煤矿031604运输顺槽北翼段的实践应用有效性情况效果评价。