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[关键词]思想政治工作；高职院校：校园文化；工作体制：活动
[中图分类号)G41
[文献标识码]A
[文章编号]1004-0463(2011)11(B)-0020-02
当代高职生在思想政治方面总体状况是积极的、健康向上的，主流是好的，但随着经济体制的转轨和改革的深入进行，社会上许多矛盾和弊病也在高职院校中显现出来。同时，我国高职院校近几年发展迅速，教育改革、管理体制调整和扩招等工作也暴露出许多新问题，高职思想政治教育亟须进一步加强和改进，这就需要高职院校更进一步加强和改进思想政治教育工作。
一、加强校园文化建设，主动占领思想政治教育的新阵地
院校的精神、校风、教风、行为准则等等，都对学生价值观起着潜移默化的作用。高职院校要充分利用社会教育资源，增强教育者与受教育者心理环境的有效互动，积极构建一个以理想信念教育为核心。以爱国主义教育、社会主义荣辱观教育为重点，营造一个教书育人、服务育人、管理育人和促进高职生全面发展、互动对话的教育环境。
随着网络信息技术的发展，网络已经成为学校开展思想政治教育的重要阵地。高职院校应因势利导，充分利用现代信息科学及网络传媒技术，如互联网、闭路电视、录像等现代化的教育手段，全方位、多角度地就世界最前沿的科技动态、国内外形势发展动态以及一些社会热点问题、焦点问题，提出正确的观点，对学生进行正面的教育和引导；建立专门的德育和思想政治教育网站，全面加强高职院校的党建和团建网站，牢牢把握网络思想政治教育的主动权；同时，加大对网络的监控力度，规范网络行为，提高学生辨别是非的能力。防止受到不良信息的侵害。
二、不断完善高职院校思想政治工作体制
要建立党委(总支、支部)统一领导、党政主要负责人亲自抓，党政工团各方面分工负责的思想政治工作体制和运行机制，加强协调，密切配合，形成合力。要把思想政治工作列入学校的重要议事日程。融合到学校工作的各个方面。贯穿于教学、科研和管理的各个环节，使思想政治工作与其他工作融为一体。要不断完善学校的思想政治工作的竞争机制、激励机制、保障机制和反馈机制，使思想政治工作充满活力。
加强高职院校思想政治建设必须要有一支专职和兼职结合的队伍，尤其要注重高职院校思想政治工作者马克思主义理论水平的提高。注重知识结构、学历层次的优化，高职院校要像培养教学科研骨干一样，把培养思想政治工作骨干纳入学校年度整体师资培训计划之中。要有一定的经费投入作保证，不能因经费状况或其他原因减少投入。要加大对特困生的援助，减少其生活和学习压力。思想政治建设所需的经费，应列入预算，保证落实，并随着学校的发展相应增加。
要坚持思想政治教育与严格管理相结合的方针。对于需要倡导和坚持的，要从法规和制度上予以支持和保证，要加强建章立制工作，使自律与他律、内在约束与外在约束有机结合起来。
三、开展丰富多彩的思想政治教育活动
1 要把加强理想信念教育和培育“现代人”精神作为高职院校思想政治工作的核心内容。要以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点。深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育：以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育；同时，要积极培育高职生的“现代人”精神，要加强民主法制教育，增强学生的民主意识，培养大学生尊重法律、法律至上的法治精神，树立正确的权利义务观；加强人文素质和科学精神教育，形成较好的人文素养和科学精神；加强集体主义和团结合作精神教育，培养学生团结友爱、心胸开阔、宽容大度、豁达向上的人生品质和生活态度。
2 开展好基本国策和形势政策教育。形势政策教育是思想政治教育的重要途径，通过设立形势资料报告库，定期在校园里组织形势报告会，让在校学生及时了解国际国内形势的发展变化，以及我国改革开放的最新成果，增强学生的民族自豪感和社会责任感。
3 积极开展社会实践活动。鼓励学生以勇于创新、敢于创造、善于创业的精神参与各种形式的社会实践，如参加社会公益活动、志愿者服务、科技发明、社会调查、勤工助学等活动，培养高职生坚韧不拔的品质和乐于奉献的精神，实现社会实践与校内教育、实践育人与理论育人的有机统一和良性互动。
4 积极构筑以学校为中心的学校、家庭和社会三结合的教育网络，使学校教育在与家庭、社会的配合和沟通中起到枢纽和桥梁的作用。学校要定期与家庭联系，建立互访制度，加强相互了解，提高家长的素质。社会各界、家长和学生也要主动配合，以适当的方式参与对学校工作的评价。学校应加强与学校所在地的公安部门和街道社区的沟通与联系，发现问题要及时通报，及时处理。
四、拓展思想政治工作途径。形成全过程、全方位育人格局
1 高度重视就业，千方百计缓解就业压力。要帮助高职生树立正确的择业观念，增强就业信心，引导高职生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。同时，健全高职生就业指导机构和就业信息服务体系，通过校园专场招聘会以及校园就业网将最新就业信息提供给广大毕业生。建立毕业生就业回访制度，积极推动高职生就业关口前移，使高职生在社会实际就业之前。在学校期间就参加就业实习，增强高职生的社会适应能力。
2 及时进行心理“减压”，要特别注重心理健康教育。建立专门的高职生心理咨询机构。探索思想政治教育与心理健康教育的结合模式，健全高职生心理健康教育工作的预警机制，及时了解和掌握在校高职生心理状况。对存在心理危机倾向和处于心理危机状态的高危个体进行跟踪关注，并及时、有效地进行危机干预。利用各种有效资源开展丰富多彩的心理健康教育活动，广泛地开展各种积极向上的集体活动、校园文化活动和社会实践活动，鼓励高职生积极参与人际交流，培养良好的心理品质，促进其心理的健康发展和健全人格的形成。
编辑：董向东
[中图分类号)G41
[文献标识码]A
[文章编号]1004-0463(2011)11(B)-0020-02
当代高职生在思想政治方面总体状况是积极的、健康向上的，主流是好的，但随着经济体制的转轨和改革的深入进行，社会上许多矛盾和弊病也在高职院校中显现出来。同时，我国高职院校近几年发展迅速，教育改革、管理体制调整和扩招等工作也暴露出许多新问题，高职思想政治教育亟须进一步加强和改进，这就需要高职院校更进一步加强和改进思想政治教育工作。
一、加强校园文化建设，主动占领思想政治教育的新阵地
院校的精神、校风、教风、行为准则等等，都对学生价值观起着潜移默化的作用。高职院校要充分利用社会教育资源，增强教育者与受教育者心理环境的有效互动，积极构建一个以理想信念教育为核心。以爱国主义教育、社会主义荣辱观教育为重点，营造一个教书育人、服务育人、管理育人和促进高职生全面发展、互动对话的教育环境。
随着网络信息技术的发展，网络已经成为学校开展思想政治教育的重要阵地。高职院校应因势利导，充分利用现代信息科学及网络传媒技术，如互联网、闭路电视、录像等现代化的教育手段，全方位、多角度地就世界最前沿的科技动态、国内外形势发展动态以及一些社会热点问题、焦点问题，提出正确的观点，对学生进行正面的教育和引导；建立专门的德育和思想政治教育网站，全面加强高职院校的党建和团建网站，牢牢把握网络思想政治教育的主动权；同时，加大对网络的监控力度，规范网络行为，提高学生辨别是非的能力。防止受到不良信息的侵害。
二、不断完善高职院校思想政治工作体制
要建立党委(总支、支部)统一领导、党政主要负责人亲自抓，党政工团各方面分工负责的思想政治工作体制和运行机制，加强协调，密切配合，形成合力。要把思想政治工作列入学校的重要议事日程。融合到学校工作的各个方面。贯穿于教学、科研和管理的各个环节，使思想政治工作与其他工作融为一体。要不断完善学校的思想政治工作的竞争机制、激励机制、保障机制和反馈机制，使思想政治工作充满活力。
加强高职院校思想政治建设必须要有一支专职和兼职结合的队伍，尤其要注重高职院校思想政治工作者马克思主义理论水平的提高。注重知识结构、学历层次的优化，高职院校要像培养教学科研骨干一样，把培养思想政治工作骨干纳入学校年度整体师资培训计划之中。要有一定的经费投入作保证，不能因经费状况或其他原因减少投入。要加大对特困生的援助，减少其生活和学习压力。思想政治建设所需的经费，应列入预算，保证落实，并随着学校的发展相应增加。
要坚持思想政治教育与严格管理相结合的方针。对于需要倡导和坚持的，要从法规和制度上予以支持和保证，要加强建章立制工作，使自律与他律、内在约束与外在约束有机结合起来。
三、开展丰富多彩的思想政治教育活动
1 要把加强理想信念教育和培育“现代人”精神作为高职院校思想政治工作的核心内容。要以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点。深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育：以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育；同时，要积极培育高职生的“现代人”精神，要加强民主法制教育，增强学生的民主意识，培养大学生尊重法律、法律至上的法治精神，树立正确的权利义务观；加强人文素质和科学精神教育，形成较好的人文素养和科学精神；加强集体主义和团结合作精神教育，培养学生团结友爱、心胸开阔、宽容大度、豁达向上的人生品质和生活态度。
2 开展好基本国策和形势政策教育。形势政策教育是思想政治教育的重要途径，通过设立形势资料报告库，定期在校园里组织形势报告会，让在校学生及时了解国际国内形势的发展变化，以及我国改革开放的最新成果，增强学生的民族自豪感和社会责任感。
3 积极开展社会实践活动。鼓励学生以勇于创新、敢于创造、善于创业的精神参与各种形式的社会实践，如参加社会公益活动、志愿者服务、科技发明、社会调查、勤工助学等活动，培养高职生坚韧不拔的品质和乐于奉献的精神，实现社会实践与校内教育、实践育人与理论育人的有机统一和良性互动。
4 积极构筑以学校为中心的学校、家庭和社会三结合的教育网络，使学校教育在与家庭、社会的配合和沟通中起到枢纽和桥梁的作用。学校要定期与家庭联系，建立互访制度，加强相互了解，提高家长的素质。社会各界、家长和学生也要主动配合，以适当的方式参与对学校工作的评价。学校应加强与学校所在地的公安部门和街道社区的沟通与联系，发现问题要及时通报，及时处理。
四、拓展思想政治工作途径。形成全过程、全方位育人格局
1 高度重视就业，千方百计缓解就业压力。要帮助高职生树立正确的择业观念，增强就业信心，引导高职生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。同时，健全高职生就业指导机构和就业信息服务体系，通过校园专场招聘会以及校园就业网将最新就业信息提供给广大毕业生。建立毕业生就业回访制度，积极推动高职生就业关口前移，使高职生在社会实际就业之前。在学校期间就参加就业实习，增强高职生的社会适应能力。
2 及时进行心理“减压”，要特别注重心理健康教育。建立专门的高职生心理咨询机构。探索思想政治教育与心理健康教育的结合模式，健全高职生心理健康教育工作的预警机制，及时了解和掌握在校高职生心理状况。对存在心理危机倾向和处于心理危机状态的高危个体进行跟踪关注，并及时、有效地进行危机干预。利用各种有效资源开展丰富多彩的心理健康教育活动，广泛地开展各种积极向上的集体活动、校园文化活动和社会实践活动，鼓励高职生积极参与人际交流，培养良好的心理品质，促进其心理的健康发展和健全人格的形成。
编辑：董向东