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随着新课程的不断改革与完善,“学讲计划”逐渐走入了小学语文课堂.这种新型的教学方式打破了传统课堂的束缚,更加强调以学生为中心,在课本内容的基础上深入挖掘文本内容.在“学讲计划”背景下展开教学分析,研究如何全面构建小学语文有效课堂,进一步提升语文教学质量.
浅谈“学讲计划”背景下小学语文有效课堂的构建
【摘 要】
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随着新课程的不断改革与完善,“学讲计划”逐渐走入了小学语文课堂.这种新型的教学方式打破了传统课堂的束缚,更加强调以学生为中心,在课本内容的基础上深入挖掘文本内容.在
【机 构】
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江苏省新沂市邵店镇友谊小学,江苏 徐州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年11期
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