我的班级文化建设新模式

来源 :文学教育(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinr0op8
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生是班级文化建设的主体和目标对象,班级文化建设必须考虑学生在班级文化建设中的主体地位。班级文化是校园文化一个重要的组成部分,在学校育人体系中具有不可替代的地位和作用,本文结合实践体验和感悟,提出把班级还给学生,让学生在班集体中接受教育,形成以学生为主体、以人为本的教育方法和措施,促进班级文化建设的深层发展,构建和谐、信任、温暖、快乐的班级文化。 Students are the main body and target of the construction of class culture. The construction of class culture must take students’ dominant position in the construction of class culture. Class culture is an important part of campus culture and plays an irreplaceable role and role in school education system. Based on practical experience and perception, class culture is proposed to give classes back to students so that students can receive education in class groups. Students as the mainstay, people-oriented education methods and measures to promote the further development of class culture, building a harmonious, trustworthy, warm, happy class culture.
其他文献
文章简要介绍了笔者对信息技术与高中英语教学之间的关系,信息对高效的英语教学的积极影响,并结合自己的教学实践阐述了有关在高中阶段如何有效地利用信息技术进行个层次教学
本文分析了高中生英语书面表达中存在的主要问题,提出了改进英语写作的教学策略,旨在培养和提高高中生的英语书面表达能力。 This article analyzes the main problems in s
英语作为一门语言学科,又是高考的重要科目之一,如何学好英语、用好英语是每个高中学生关注、苦恼、并努力追求的目标之一。本文试结合教学实践谈谈提高英语水平的方法和相关
阅读课的课前预习是非常重要的,学生只要从态度上加以认识,把任务牢记在心里,采取泛读加精读的办法,提前对知识进行归纳总结,就能有的放矢地进行课堂学习,提高学习效率。 Pr
兴趣是最好的老师,它是学生积极认识事物和积极参与学习活动的一种心理倾向,一个人对某种事物感兴趣他就乐于接受它,认识它,了解它,也就是说学生对所学学科一旦产生浓厚的兴
预设是语用学研究的重要课题,语言学家发现,通过对预设的有效运用可以产生幽默效果。在本篇文章中作者试着通过预设理论分析风趣幽默语言,解读幽默产生的原因。 Presupposit
期刊
在现今中国的教育体制下,每一位中学生都要直面中考的残酷压力,这些还处在“花季雨季”的少年们,一方面要肩负父母望子成龙的热切期望和对自己美好未来的憧憬,另一方面却要直
已经是3月下旬了,可这天气还是时冷时暖的,让人有点摸不透。看着窗外大好的阳光,很多人穿着单衣就出门了,结果被寒风吹得直哆嗦,喷嚏也就接踵而至了。今天,我们就来说说感冒
目前,有很多学生不会“穿、戴”,对wear,puton,in,with,dress,dressup,haveon这六个表示“穿戴”的词的用法混淆不清,掌握不牢。现将其用法简要归纳如下:
“一部曲”——以知识为主线,夯实基础在英语复习中,基础知识是重要的环节,是听、说、读、写的前提。基础知识立足于课本,源于课本。学生要按教材顺序归纳语言知识点,对各单