【摘 要】
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阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固知识和扩大词汇量,丰富语言知识,提高运用语言的能力。培养高中生的阅读能力,要重视词汇教学,重视识别句式能力的培养,教学生掌
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阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固知识和扩大词汇量,丰富语言知识,提高运用语言的能力。培养高中生的阅读能力,要重视词汇教学,重视识别句式能力的培养,教学生掌握阅读技巧,并且要扩大阅读范围。教师要立足于学生,从学生的实际出发,把阅读能力的培养贯穿整个中学教学阶段。
Reading process is the cognitive process of language, reading helps to consolidate knowledge and expand vocabulary, enrich language knowledge, improve the ability to use the language. Training high school students’ reading ability, we must pay attention to vocabulary teaching, pay attention to the ability to identify sentence training, teaching students master reading skills, and to expand the scope of reading. Teachers should be based on the students, starting from the students’ actual situation, the reading ability training throughout the entire secondary school teaching stage.
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