【摘 要】
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新课改理念下的高中语文教学，需要充分保证学生在语文课堂上的主体地位，调动学生学习的积极性。这就需要教师对自身的教学角色进行有效转变和准确定位，正确地发挥自身的引导职能
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新课改理念下的高中语文教学，需要充分保证学生在语文课堂上的主体地位，调动学生学习的积极性。这就需要教师对自身的教学角色进行有效转变和准确定位，正确地发挥自身的引导职能，深入贯彻和落实生本教育理念，在课堂上让学生拥有更多的自主权和主动权。这样才能保证学生对语文课程的学习兴趣，确保高中语文课堂教学的质量和水平。
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