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【摘 要】
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教学本质观是指人们对待教学的根本属性和功能的看法与态度。从本体论意义上讲,有效教学下的本质观认为教学是在教师组织下的学生有目的、有计划、特殊的有效学习活动,即以学
【机 构】
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西南大学教育学部
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2012年04期
【基金项目】
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重庆市研究生教育教学改革研究项目(课题号:yjg110315)的阶段性研究成果
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