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微课是一种新型教学资源,在小学语文教学中的应用日益广泛,其凭借自身独特的教学优势,弥补了传统教学模式的不足,能有效实现语文教学的个性化和针对性,在因材施教的分层教学中取得了良好的教学效果,使不同层次的学生都能获得学习的满足感和成就感,从而对语文学习燃起兴趣,促进了小学语文教学效率和质量的全面提高。本文从小学低段语文分层教学中微课的运用策略角度展开论述。