【摘 要】
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引导学生利用身边随手可得的材料巧妙制作各种物理教(学)具或小制作,不但可以解决学校因缺少仪器而不能做物理实验的部分难题,还可利用教具轻松突破教学内容的一些难点。更重
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引导学生利用身边随手可得的材料巧妙制作各种物理教(学)具或小制作,不但可以解决学校因缺少仪器而不能做物理实验的部分难题,还可利用教具轻松突破教学内容的一些难点。更重要的是,可以激发学生的学习兴趣,开启学生的创新思维和树立科学的世界观,是培养学生科学探究能力的有效
Guide students to make various kinds of physics teaching (teaching) or small productions skillfully by using readily available materials around them. This not only solves some of the problems that schools cannot do because of lack of instruments, but also can use teaching aids to easily break through some of the difficulties of teaching content. . More importantly, it can stimulate students’ interest in learning, open up students’ innovative thinking and establish a scientific world outlook. It is effective in cultivating students’ scientific inquiry ability.
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