【摘 要】
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现如今,随着综合国力的提高,社会经济的迅速发展,人们更加注重孩子的教育问题,国家为了推行义务教育,优化教育资源配置,使农村儿童享受义务教育的愿望得以实现,农村寄宿制学
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现如今,随着综合国力的提高,社会经济的迅速发展,人们更加注重孩子的教育问题,国家为了推行义务教育,优化教育资源配置,使农村儿童享受义务教育的愿望得以实现,农村寄宿制学校在其中诞生,而寄宿制学校的班主任也具有多重身份。本文将全面分析农村寄宿制学校以及其班主任所具有的多重身份。
Nowadays, with the improvement of comprehensive national strength and rapid socio-economic development, people pay more attention to children’s education. In order to promote compulsory education, optimize the allocation of educational resources, the desire of rural children to receive compulsory education can be realized. In rural boarding schools In which birth, while boarding school teacher also has multiple identities. This article will provide a comprehensive analysis of the multiple identities of rural boarding schools and their class supervisors.
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