【摘 要】
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微传播时代,社会文化更加多元,大学音乐教育环境发生了重大变革,这给传统的音乐教育方式带来极大冲击。在微传播时代,音乐教育的传播趋势也呈现出平民化和个性化的发展趋势。
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微传播时代,社会文化更加多元,大学音乐教育环境发生了重大变革,这给传统的音乐教育方式带来极大冲击。在微传播时代,音乐教育的传播趋势也呈现出平民化和个性化的发展趋势。《奥尔夫音乐教育思想与实践》(李坦娜等著,2020年由上海教育出版社出版)一书认为,丰富而经典的音乐资源对培养高素质人才具有重要意义。而微媒体正是能够丰富音乐资源的最佳通道,其为音乐教育传播交流及沟通提供了多元渠道,推动着大学音乐教育的创新发展。
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