论文部分内容阅读
在教育部相关文件精神的引领下,针对国内外金融大数据人才需求,结合金融大数据市场人才需求现状调研分析,从金融大数据实验室建设、校企合作共建金融大数据跨专业课程体系、基于产教融合CDIO工程教育理念的教学方法改革、校企合作建设双师型师资队伍等几方面开展研究及实践,制定金融大数据方向的人才培养策略。
产教融合下的金融大数据跨学科人才培养研究
【摘 要】
：
在教育部相关文件精神的引领下,针对国内外金融大数据人才需求,结合金融大数据市场人才需求现状调研分析,从金融大数据实验室建设、校企合作共建金融大数据跨专业课程体系、
【机 构】
：
哈尔滨金融学院
【出 处】
：
科教导刊:电子版
【发表日期】
：
2020年35期
【基金项目】
：
黑龙江省高等教育教学改革重点委托项目“金融大数据人才培养的探索研究”,项目编号:SJGZ20170027
其他文献
目的了解余杭区40岁以上人群心血管疾病相关危险因素的流行特征,以及在未来10年发生心血管疾病的发病风险。方法采用多阶段整群抽样方法,抽取余杭区40岁以上居民6 470名,进行
在“互联网+”模式的驱动下,构建旅游专业校企合作实训平台不仅有利于促进理论与实训这两块教育内容的融合,培养出更符合行业用人需求的旅游专业人才,且还能够实现企业资源的
基于上海电机学院专业学位研究生教育培养工作的实际,对比分析学术型硕士研究生教育培养与专业学位硕士研究生教育培养的异同,并就如何开展专硕教育、提升学校研究生培养质量