不该回忆的年纪──论“练习性”记叙文的题材取向

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一、学生笔下“记叙文”题材取向的萎缩记叙文包含了消息、通讯、传记、回忆录、散文、小说、寓言、童话故事在内,可见,既可取材于真人真事,也可以取材于想像虚构的“假人假事”。教材编写中对记叙文涉及很全面,学生从教材中学到的记叙文知识也应该是完整而全面的。但不知... 1. The shrinking narrative orientation of the students’ narrative themes includes news, communication, biographies, memoirs, essays, novels, parables, fairy tales, and so on. It can be seen that they can be drawn from real people and can be based on imaginary fiction. “Dummy fake.” The narrative texts involved in the compilation of textbooks are very comprehensive. The narrative knowledge that students learn from the textbooks should also be complete and comprehensive. But I do not know...
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