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通过问卷、访谈等调查分析,对职业院校职教师资的关键行动进行了研究。利用统计学方法,对调查研究中的数据进行了综合处理和有效性验证。在综合分析基础上得到了职教师资理论教学和实践教学的关键行动集合。根据职教师资的关键行动集合探讨了师范能力的指标体系,并对其应用进行了展望。
职教师资师范能力指标体系研究
【摘 要】
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通过问卷、访谈等调查分析,对职业院校职教师资的关键行动进行了研究。利用统计学方法,对调查研究中的数据进行了综合处理和有效性验证。在综合分析基础上得到了职教师资理论
【机 构】
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天津职业技术师范大学
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2013年24期
【基金项目】
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天津市普通高等学校人文社会科学重点研究基地师范能力与职业能力研究中心项目“基于职业域的职教师资师范能力研究”（编号：201113）,主持人：李宝梁
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