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随着社会的进步，国家教育体系也在逐步完善，人们对于教育的重视达到了前所未有的高度，尤其是教育成才低龄化的趋势使得人们对小学教育进行了更加深入的探讨与研究，伴随而来的是对于小学生班级管理上的难度加深，对于小学班主任的要求也更高。这也需要我们对于小学班级管理思想与管理方法等方面进行更加深入的思考与研究。