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在苏教版九年级（上）数学的133页的思考与探索中：如何过外一点P作的切线？这样的切线能作多少条？我一们可以利用三角板作出图形（如图1）．现将笔者对这个图形的思考和几点体会奉献给大家，希望对同仁有所启示，能起到抛砖引玉的作用．
一个图形在解题教学中的探究
【摘 要】
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在苏教版九年级（上）数学的133页的思考与探索中：如何过外一点P作的切线？这样的切线能作多少条？我一们可以利用三角板作出图形（如图1）．现将笔者对这个图形的思考和几点体会奉献给大家，
【机 构】
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江苏省灌云县穆圩中学
【出 处】
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数理化解题研究(初中版)
【发表日期】
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2013年2期
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