【摘 要】
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通过文献资料法和逻辑分析法对定向越野运动的起源、概念、运动形式及特点进行总结与分析,以及定向越野运动对青少年学生体能、技能、智能三方面能力发展的相关资料的分析与
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通过文献资料法和逻辑分析法对定向越野运动的起源、概念、运动形式及特点进行总结与分析,以及定向越野运动对青少年学生体能、技能、智能三方面能力发展的相关资料的分析与总结,进一步了解定向越野运动对青少年各方面能力发展的影响状况,完善定向越野运动应用于青少年学生群体素质化教育的教学体系,为青少年学生体技智能全面发展寻找更好更科学的对策。结论:1.定向越野运动对青少年的身体素质和运动素质有一定的促进作用;2.定向越野运动对青少年的识图用图,辨别方向和学习迁移能力大大提高;3.定向越野运动对青少年独立思考、团结协作和
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