【摘 要】
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现阶段,随着我国经济文化水平的提升,人们越来越重视基础教育,小学教学作为教育工作环节的基础部分,在很多方面对学生的成长有巨大的影响。值得关注的是,小学阶段的学生年纪
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现阶段,随着我国经济文化水平的提升,人们越来越重视基础教育,小学教学作为教育工作环节的基础部分,在很多方面对学生的成长有巨大的影响。值得关注的是,小学阶段的学生年纪尚小,其思维能力、心理素质、接受能力等方面还未得到全面提高,因此,必须借助教师的力量才能够有效地展开学习活动,从而提高自身各项能力。为此,本文将根据小学阶段教育教学管理工作展开全方位详细的研究。
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