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阅读是帮助学生理解和吸收书面信息的重要手段，良好的阅读能力有利于词汇量的扩大，语言知识的丰富和语言运用能力的提高。在阅读教学的过程中不难发现，学生虽然很注重语法知识的学习和词汇短语的记忆，但花费了大量的精力和时间却仍对阅读理解不得要领。针对这一现象，本文将对学生在英语阅读中存在的问题进行详细分析，并给出相应的方法策略。