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民族地区高校在开展合同法双语教学过程中还存在诸多问题,针对此笔者从提升合同法双语教师素质、提高学生英语水平、合同法双语授课内容的区别化,授课方法的灵活化四个方面进行了探讨,以此全面提升民族地区高校法学专业双语教学的效果。
民族地区高校合同法双语课程实践及思考
【摘 要】
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民族地区高校在开展合同法双语教学过程中还存在诸多问题,针对此笔者从提升合同法双语教师素质、提高学生英语水平、合同法双语授课内容的区别化,授课方法的灵活化四个方面进
【机 构】
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贵州民族学院法学院
【出 处】
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贵州民族学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2010年1期
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