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提出一种深入学科的TPACK构建及应用方法,既强调教师的TPACK素养建设,又关注学生学习习惯的养成,希望为大学的专业课程改革提供一种新的思路。
时变电磁场教学中教师的TPACK及应用
【摘 要】
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提出一种深入学科的TPACK构建及应用方法,既强调教师的TPACK素养建设,又关注学生学习习惯的养成,希望为大学的专业课程改革提供一种新的思路。
【机 构】
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安徽农业大学信息与计算机学院,安徽省教育技术装备中心
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2016年02期
【基金项目】
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安徽省质量工程“时变电磁场、电磁场与电磁波”(课题编号:2014gkk004);安徽省教育厅“基于网络的计算机硬件获取方法研究”(课题编号:11411168);安徽农业大学质量工程“语音通信电路的综合设计”;安徽农业大学质量工程“数字信号处理教学中的仿真演示研究”
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