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初中阶段的历史学习不能够依靠学生的死记硬背,为了提高学生的学习效率,教师要引导学生理清各知识点之间的联系,从而使其能够更好的理解相关知识点,而思维导图这种方式就可以在此方面帮助到学生,为此,教师要在历史课上积极的将其进行应用,以此来促进学生的发展。
浅谈思维导图在初中历史教学中的应用
【摘 要】
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初中阶段的历史学习不能够依靠学生的死记硬背,为了提高学生的学习效率,教师要引导学生理清各知识点之间的联系,从而使其能够更好的理解相关知识点,而思维导图这种方式就可以
【机 构】
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重庆市江津第八中学校
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年8期
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