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分组训练 模拟紧跟——行动导向式“学与做”在《电视播音与主持》教学中的运用
分组训练 模拟紧跟——行动导向式“学与做”在《电视播音与主持》教学中的运用
来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:meinv123321
【摘 要】
:
行动导向教学法的运用改变了传统的课堂教学,解决了向职业教育转型的首要问题。《电视播音与主持》教学采用分组训练、视频观摩、课堂模拟、点评提高、微格训练等方法,学生充
【作 者】
:
任超荣
吴建邦
【机 构】
:
新疆应用职业技术学院文理系,新疆维吾尔自治区伊宁市教育局,
【出 处】
:
新课程(下)
【发表日期】
:
2015年01期
【关键词】
:
播音与主持
学习中心组
行动导向
观摩
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行动导向教学法的运用改变了传统的课堂教学,解决了向职业教育转型的首要问题。《电视播音与主持》教学采用分组训练、视频观摩、课堂模拟、点评提高、微格训练等方法,学生充分发挥主观能动性,在教师的引领提示下,实际操练,完成各单元学习任务,取得良好教学效果。
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