分组训练 模拟紧跟——行动导向式“学与做”在《电视播音与主持》教学中的运用

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行动导向教学法的运用改变了传统的课堂教学,解决了向职业教育转型的首要问题。《电视播音与主持》教学采用分组训练、视频观摩、课堂模拟、点评提高、微格训练等方法,学生充分发挥主观能动性,在教师的引领提示下,实际操练,完成各单元学习任务,取得良好教学效果。
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