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【摘 要】
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语文教师在对小学生开展阅读教学的过程中应该认知到核心素养所提出的能力培养要求,分析如何提高学生们对文章内容的理解程度,立足阅读教学对学生们进行阅读分析、思维逻辑能
【机 构】
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重庆市巫山县师范附属小学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年46期
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