小学品德与社会课程的有效教学

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先成人,后成才,是每一位教师都应该秉持的教育理念.在学生的品德与社会教学过程中,教师应该使学生切实从知识的学习过程中收获良好的品行和社会生活知识.因此,如何有效提高品德与社会课程的教学效果就成为教师必须要思考的问题.在长期的教学实践过程中笔者发现,丰富的课堂教学方式可以显著提高品德与社会课堂教学的有效性.
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