论文部分内容阅读
在实践教学环节中,不管是教学内容,还是教学形式,教学要求都要适应时代需要。分析化学试验以学校重点课程建设为契机,本着加强基础、培养能力、提高素质、突出创新的教学改革目标。
分析化学实验教学改革总结
【摘 要】
：
在实践教学环节中,不管是教学内容,还是教学形式,教学要求都要适应时代需要。分析化学试验以学校重点课程建设为契机,本着加强基础、培养能力、提高素质、突出创新的教学改革
【机 构】
：
新疆大学化学化工学院
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2008年28期
其他文献
培养研究生素质是全面贯彻党的教育方针的要求,我们应该提高培养研究生素质的认识;组合数学具有培养研究生素质的独特有利条件;本文探索利用组合数学中的典型内容,提出一些可
舶来的教育平等应用于当代中国并无价值，这是因为现在并不存在教育权利不平等的现象，教育权利平等已无须追求；教育机会（包括入学机会和学业成就机会）平等则无实现的可能，学生背景差
新课程理念下的体育新教材,新的教学模式,新的评价标准强烈地冲击着原有的教育体系。作为体育教育如何面对新的改革,如何提高自己的课堂教学组织艺术,以适应当代学校体育改革
新课程改革以来,教学中教师与学生、学生与学生之间的交往问题受到了越来越广泛的重视,本文提出的交往教学理论是比较符合新课程理念的一种教学理论.在探讨交往教学理论对高
本文详细阐述对《单片机》与《家电》的课程整合,推出智能家电控制的教学尝试,从教材分析到课程内容编排以及课程教学进度方面论证了课程整合实施的可行性,显示了实施的教学
针对丛枝菌根技术在果树菌根化组培苗生产应用中存在的问题，对摩西球囊霉、珠状巨孢囊霉等不同种丛枝菌根真菌（AMF）在葡萄组培苗移栽技术中的应用效应展开研究。结果表明：AMF可显
选用10个梯度热带种质群体为母本，以75—1、H9—21、丹598和昌7—2为测验种，按NCⅡ杂交模式，对10个梯度热带种质群体双列杂交组合的穗长、穗粗、秃尖长、穗行数、行粒数、百粒重
素质教育实施中的几个误区谭为发，韩东初素质教育的实施，给中小学教育带来了生机和活力，取得了累累硕果。但有些现象是不容忽视的，诸如普通班大搞素质教育，毕业班苦干应试教育；一边
小学生德育问题,是推进素质教育改革、学生综合发展中必然要思考的问题。小学生正处理知识、阅历发展的关键时期,受各方面的影响较大,对小学生德育现状进行总结分析,就是要发