论文部分内容阅读
生活即教育，社会即学校，这是陶行知先生教育思想的核心和精髓，他强调教育要通过生活才能发出巨大的力量从而成为真正的教育，教育要面向社会，这就离不开人与人之间的交往，但我们的幼儿在人际关系、社会交往方面的能力每况愈下，通过了解，我们发现造成这个问题的原因错综复杂，我们如何才能挽回这种趋势？我尝试总结出基本的理论指导原则和具体方法，以期在实际教学中对幼儿发展能有微弱的帮助。