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本文主要通过对学生情境，情趣、情感的教育和培养，激发学生对音乐的学习兴趣，培养学生对艺术美得感受、表现和创造。
浅谈如何利用情境、情趣、情感激发学生学习兴趣
【摘 要】
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本文主要通过对学生情境，情趣、情感的教育和培养，激发学生对音乐的学习兴趣，培养学生对艺术美得感受、表现和创造。
【机 构】
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新疆教育学院实验小学
【出 处】
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大陆桥视野
【发表日期】
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2015年10期
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