【摘 要】
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在今天的作文课上，老师让我们玩了一个关于盲人和聋哑人的体验游戏。游戏规则是这样的：全班同学每两个人一组，一个扮演聋哑人，不能说话；另一个扮演盲人，要戴上眼罩。扮演聋哑人的同学要护送扮演盲人的同学安全到达老师指定的地点。 游戏开始了，我先扮演盲人。当戴上眼罩后，眼前立即一片漆黑，我非常害怕，双手到处乱舞，希望能抓点什么东西。这时，我的搭档“聋哑人”扶住了我，我们小心翼翼地向前走。走了一段路，感觉走
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在今天的作文课上，老师让我们玩了一个关于盲人和聋哑人的体验游戏。游戏规则是这样的：全班同学每两个人一组，一个扮演聋哑人，不能说话；另一个扮演盲人，要戴上眼罩。扮演聋哑人的同学要护送扮演盲人的同学安全到达老师指定的地点。
游戏开始了，我先扮演盲人。当戴上眼罩后，眼前立即一片漆黑，我非常害怕，双手到处乱舞，希望能抓点什么东西。这时，我的搭档“聋哑人”扶住了我，我们小心翼翼地向前走。走了一段路，感觉走出了教室。这时，搭档扯住我的手臂，示意我停下来。怎么回事？我心里不安起来。这时，搭档拍了拍我的腿，好像是示意我要抬腿。看来前面有障碍物，我稍微抬了一下腿，以为障碍物很矮，可是它蛮高的，腿必须抬很高才能跨过去，感觉是一张椅子。跨过去的时候，我差点就被它给绊倒了，吓出了一身冷汗。于是我只能更加小心翼翼了，内心是恐慌的。继续走了一段路，搭档又示意我停下，看来又有障碍物了。她拍了一下我的背，还把我的背往下摁，我知道这应该是要弯腰钻过去，于是我蹲了下来。搭档将我的头也往下按，我只能用半跪半蹲的状态向前移。可这样移动太难受了，又不知道障碍物有多长，无意见猛地一抬头，撞到了障碍物，“唉哟！”疼得我叫了起来。
终于到达指定地点，当老师说可以摘下眼罩时，我迫不及待地迅速摘下，重见了光明。原来我们已经到了另一间教室。回看走过的路线，第一个障碍物是两把椅子，第二個障碍物是一张课桌，要从底下钻过。
做完这个游戏，让我体会到了盲人世界是黑暗和无助、恐怖的，盲人、聋哑人等残疾人的生活真是不容易啊！我只是“失明”10分钟，就难以承受，而他们却要经历一辈子。所以，我们一定要关爱他们，他们有困难时，给予力所能及的帮助，给他们带去温暖，让我们的世界变得更加美好！
（指导老师：李耿源）
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