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尝试用年龄分析法对图书馆员进行行为模式分析，划分为3个年龄组，并根据分析结果对适合各年龄段馆员的激励对策作了论述。
以年龄分析法看图书馆激励机制
【摘 要】
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尝试用年龄分析法对图书馆员进行行为模式分析，划分为3个年龄组，并根据分析结果对适合各年龄段馆员的激励对策作了论述。
【机 构】
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漳州师范学院图书馆
【出 处】
：
科技情报开发与经济
【发表日期】
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2006年1期
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