论文部分内容阅读
初中学生,虽然年龄不大,但他们也想成为一名探索者、研究者,他们对新鲜事物总是好奇,总想知道其内在的奥秘。新课程教学就是要引导学生开展自主学习、合作学习、探究学习的活动,满足学生探究新知识的欲望,改变传统教学中让学生被动接受知识的模式。著名教育家泰勒说过:"学生的学习取决于他自己做了些什么,而不
有效引导学生自主探究学习化学的初探
【摘 要】
：
初中学生,虽然年龄不大,但他们也想成为一名探索者、研究者,他们对新鲜事物总是好奇,总想知道其内在的奥秘。新课程教学就是要引导学生开展自主学习、合作学习、探究学习的活
【机 构】
：
江苏省邳州市陈楼中学
【出 处】
：
新课程学习(基础教育)
【发表日期】
：
2010年9期
其他文献
用数学开放题培养学生的创新意识和能力,已经成了教改的热点,数学开放题是数学教学中的一种新题型,数学开放探究性试题也是国内外现代数学教育的一个研究热点,是新课程教材例
目的研究几种胆囊粘膜化学灭活剂在动物活体的灭活效果.方法取家兔28只,按编号法随机分为: 生理盐水组(对照组),95%酒精组、5%四环素组和复方苯酚组(灭活组).行胆囊管结扎,胆
目的探讨雌激素水平对三苯氧胺(tamoxifen, TAM)抑制乳腺癌细胞MCF-7(ER阳性)生长的影响.方法应用不同浓度的雌二醇(estradiol, E2)和10 μmol/L浓度的TAM作用于MCF-7细胞,应
生物学教学内容中富含德育教育因素。作为生物学教师,在学科教学中不仅在学科专业方面传道,授业、解惑、而且还要适时适地的进行德育教育。下面是笔者在教学中着重强调,注重
肝细胞肝癌(简称肝癌)列全世界肿瘤发病率第5位,每年全世界的发病人数约564 000,而死亡人数大致与其相似,在这些患者中,有一半以上在中国[1].虽然肝癌的早期诊断、外科技术和
病例1男，19岁，因反复便血4年，加重19h入院。4年来曾3次因下消化道大出血住院治疗，经胃镜、钡餐、纤结镜等检查无阳性发现。核素扫描发现右下腹异位胃黏膜显影。每次住院经止血、
目的观察介入灌注化疗栓塞后手术切除直肠癌的临床疗效.方法本组31例患者于术前先行区域性动脉灌注化疗加栓塞术,然后多在3～7 d内限期行直肠癌根治术,其中行Dixon术23例, Mile
目的研究胃癌侵犯胃裸区(gastric bare area,GBA)的CT表现和解剖基础,探讨多排螺旋CT在诊断中的价值.方法回顾性分析196例连续性胃癌病例的CT资料,其中GBA受累56例(28.6%),按
教师素质的高低直接关系到21世纪人才的水平,加强教师队伍建设是教育改革的迫切要求。德育工作者,尤其是班主任是中小学德育的中坚力量,班主任德育素质的水平直接影响了德育