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<正>"几何图形初步"是初中阶段"图形与几何"的第一章,在这一章中蕴含有与"有理数"一章类似的数学思想方法.有部分同学在解图形问题时,容易出现错误或找不到解题思路,正是由于没有挖掘隐含其中的分类讨论思想、转化思想、由特殊到一般的归纳法以及类比、数形结合等思想方法.下面以人教版《数学》七年级教材和配套练习中的部分练习题为例,予以解析.一、分类讨论思想当面临的问题不宜用一种方法处理或用