【摘 要】
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本文主要结合产品形态的一些要素进行分析,时形态的功能要素、仿生要素、机构要素如何应用在教学活动中进行论述.产品形态是传递产品的第一要素,它能使产品内在的质地组织内
【机 构】
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济南大学机械工程学院,潍坊电力设计院
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本文主要结合产品形态的一些要素进行分析,时形态的功能要素、仿生要素、机构要素如何应用在教学活动中进行论述.产品形态是传递产品的第一要素,它能使产品内在的质地组织内涵等本质因素上升为外在的因素,通过视觉使人产生生理和心理过程,与感觉构成结构材质色彩空间功能等密切联系的形式,它是产品自身的外在形象和信息的综合体是产品的表面特征.产品形态是在人与物的基本点上用与芙的关系产生的造型.产品形态不是一个孤立的外观形式而是通过材料结构人机关系以及生产工艺等因素展示出的产品外在表现.
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