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期刊论文
以美激趣 乐学创美
以美激趣 乐学创美
来源 :湖北教育:教育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzxgxl
【摘 要】
:
爱美是人类的天性,爱画是孩子的共性。作为一名美术教师,应用兴趣来唤起蕴藏在他们自身中“沉睡的力量”,利用课堂教学去营造一种轻松、愉悦、充满美感的氛围,充分调动学生的视觉
【作 者】
:
尹远仁
王宏玉
【机 构】
:
枣阳市教研室,枣阳市火车站小学
【出 处】
:
湖北教育:教育教学
【发表日期】
:
2005年1期
【关键词】
:
乐学
激趣
力量
美术教师
想像力
课堂教学
创造力
共鸣
美感
审美能力
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爱美是人类的天性,爱画是孩子的共性。作为一名美术教师,应用兴趣来唤起蕴藏在他们自身中“沉睡的力量”,利用课堂教学去营造一种轻松、愉悦、充满美感的氛围,充分调动学生的视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等,形成通感,产生共鸣,以激发其想像力,创造力和审美能力。
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