【摘 要】
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随着国家教育改革制度的不断推进,我国的教学水平得到很大程度的提高。音乐教学是我国教育体制中的重要内容,它要求教师在开展相关教学的过程中,以培养学生音乐素养为基本工
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随着国家教育改革制度的不断推进,我国的教学水平得到很大程度的提高。音乐教学是我国教育体制中的重要内容,它要求教师在开展相关教学的过程中,以培养学生音乐素养为基本工作,促进学生对音乐的认识,提高其精神内在水平的过程。随着当前世界文化多元化趋势的发展,文化入侵问题日益严重,我国一些青少年崇洋媚外的倾向日益严重,在这样的情况下,促进学生民族文化的深化,在开展音乐教学的过程中,将民族音乐进行渗透,将民族音乐文化进行有效的传承,有利于培养学生的爱国情怀,为我国的持续发展奠定良好基础。因此,本文将针对这一问题展开详细
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