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通过文献资料、现场观察、逻辑分析等研究方法,对拓展训练的内外部特征进行分析,并且与学校体育教学的特点进行了对比分析,找出其融入学校体育教学的最佳契合点,为丰富学校体育教学的内容和手段提供有益的参考。
拓展训练融入学校体育教学的有利因素分析
【摘 要】
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通过文献资料、现场观察、逻辑分析等研究方法,对拓展训练的内外部特征进行分析,并且与学校体育教学的特点进行了对比分析,找出其融入学校体育教学的最佳契合点,为丰富学校体
【机 构】
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黄河科技学院体育学院
【出 处】
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黄河科技大学学报
【发表日期】
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2008年4期
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