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<正> 多元性的当代世界,并存着多样的音乐教育法。其中影响较大、具有代表性的是奥尔夫体系、柯达伊体系、铃木教学法和达尔克罗斯体态律动学等“四大流派”。前三者,又被誉为现代先进音乐教育法的“三大支柱”。对于中小学和幼儿园的音乐课堂教学,主要
论奥尔夫体系与柯达伊体系
【摘 要】
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<正> 多元性的当代世界,并存着多样的音乐教育法。其中影响较大、具有代表性的是奥尔夫体系、柯达伊体系、铃木教学法和达尔克罗斯体态律动学等“四大流派”。前三者,又被誉
【出 处】
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人民音乐
【发表日期】
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1990年04期
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