【摘 要】
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目的:探讨早期认知语言康复训练对语言发育迟缓患儿的影响.方法:将2018年1月至2019年12月期间本院收治的56例语言发育迟缓患儿采用抽签分组法平分为对照组和观察组,每组各28
【机 构】
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南京市溧水区中医院康复科 江苏南京 211200
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目的:探讨早期认知语言康复训练对语言发育迟缓患儿的影响.方法:将2018年1月至2019年12月期间本院收治的56例语言发育迟缓患儿采用抽签分组法平分为对照组和观察组,每组各28例.对照组给予常规感音刺激训练,观察组在对照组训练内容基础上开展早期认知语言康复训练.对比两组干预前后的语言功能水平及生长激素水平.结果:干预后,两组的语言功能评分及生长激素水平数值均高于干预前,且观察组的语言功能评分及生长激素水平数值均高于对照组(P<0.05).结论:早期认知语言康复训练在语言发育迟缓患儿中的应用效果较好,可有助于改善患儿的语言功能,提升其生长激素水平,值得进行推广应用.
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