论文部分内容阅读
本文针对医学教育的培养目标,从实验教学的教学内容、教学方法和考核方式等方面探讨了生物化学实验教学改革的基本思路。使得生物化学实验课能够充分实现其教学功能,取得较好的教学效果。
医学院校生物化学实验教学改革探讨
【摘 要】
：
本文针对医学教育的培养目标,从实验教学的教学内容、教学方法和考核方式等方面探讨了生物化学实验教学改革的基本思路。使得生物化学实验课能够充分实现其教学功能,取得较好
【机 构】
：
首都医科大学燕京医学院生化与分子生物学教研室
【出 处】
：
中外医疗
【发表日期】
：
2008年30期
其他文献
为适应新时期社会发展和军队建设需要，对药学专业4年制本科教育的课程体系、实践教学、素质教育等环节进行了深入研究，构建了有军事特色的药学人才培养模式并付诸实践。在实施
目的:为临床开展合理用药创建一种电子媒体工具.方法:收集资料,按疾病国际分类法综合、分类,采用Microsoft Office组件Access建立数据库.运用HTML语言完成前台页面的设计,并
评价抗生素临床疗效的常用参数包括:最低抑菌浓度(MIC)、抗生素后效应(PAE)以及一些基于MIC的药动学/药效学参数,如t>MIC,cmax/MIC,AUC/MIC等。但由于抗生素的蛋白质结合率不
目的探讨头位子宫下段剖宫产术，胎头娩出困难应用臀位牵引术助娩胎儿的疗效。方法分析105例足月妊娠单胎头位剖宫产，胎头娩出困难的孕妇行臀位牵引术助娩胎儿，其中极度胎头高浮8
药物进入体内后，经有关酶的催化，进行化学变化，称代谢转化。药物经转化后水溶性增高，有利于排泄体外。多数情况代谢产物的活性或毒性降低，但也有不少实例经代谢转化后代谢产物药理
Alzheimer病目前已成为严重危害人类健康的疾病,对其治疗研究已愈来愈受到重视,并已取得令人瞩目的进展.本文对近年来有关Alzheimer病的治疗研究情况作一回顾.