【摘 要】
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科技改变生活,也同样在改变着教学质量和教学方式.在科技发展的今天,多媒体技术得到了广泛应用.小到小学,大到大学都会在教室中看到多媒体的应用.多媒体应用和课堂教学已经成
【机 构】
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甘肃省定西市岷县梅川中心小学,甘肃 定西
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古人云:“马不打不奔,人不激不发。”兴趣是求和的向导,是学习的动力,是最好的老师。课堂是学生获取知识,全面发展的殿堂。教师只有用兴趣才能激活课堂,才能调动学生的积极性。 一、创设情境,激发兴趣 在一个教学主题开始以后,教师要创设一个求知的氛围,激发学生探求真知的愿望和热情。情境创设要有新意,要有趣味。形式要新颖、活泼,能激活学生主动参与。 例如,在教学《我爱故乡的杨梅》一课时,作者诉故乡在江
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