【摘 要】
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高职院校创新创业教育在新的历史时期肩负着新使命和新任务.目前,高职生缺乏对创业的理性认识,学校创新创业教育存在平台载体缺乏,创新创业师资队伍的能力素质不匹配,适应学
【机 构】
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金华职业技术学院学生处,浙江 金华 321000
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高职院校创新创业教育在新的历史时期肩负着新使命和新任务.目前,高职生缺乏对创业的理性认识,学校创新创业教育存在平台载体缺乏,创新创业师资队伍的能力素质不匹配,适应学生创新创业需求的教学管理体制不健全等问题阻碍了学生创新创业能力的提升.基于高职学生的特点,通过搭建创新创业“三课程”运行平台,打造“三类型”师资队伍,健全“三维度”保障机制三条路径建立“三三三”创新创业能力培养体系,提出有效促进高职学生创新创业能力培养的优化路径.
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