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中职学校的学生与普通中学的学生在班级的管理上有一定的差异,职业教育中,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,班主任工作的方法、工作的质量,直接决定了职业教育的质量和效果.所以班主任必须了解学生的心理特点,掌握学生违纪时的处理技巧、引导学生树立正确的人生观、价值观,要言传身教,不断总结、创新自己的工作方法和思路.