论文部分内容阅读
摘要：
在电子技术高速发展、信息处理技术呈日新月异的今天，现有的计算机处理信息模式已不能满足当前和今后的信息处理模式。为了解决这个问题，云计算顺应时代步伐迈进到我们的高速发展的信息时代。现分析中职计算机课程教学资源现状，结合云计算的特点，可以发现云计算将会对中职教学资源产生巨大的影响；利用云计算大网络平台，实现各区域文件的共享、各类软件及时更新，将分布在各地方中职类计算机课程的教学资源虚拟地构建起来，使中职类计算机课程的教学内容得到及时更新；市场需求的计算机人才要求信息，能快速反馈传给教育一线的计算机老师，及时调整教学内容，培养更适应社会需求的一线人才；同时也让教师更能集中精力去改进教学、促进教学管理、提高课堂教学效率。本文意从围绕云计算在中职计算机课程的应用，探讨了云计算在校园网中的应用，运用平板电脑作为其中的一个终端，为改善中职计算机课程的教学现状展开论述。
关键词：云计算；校园网；平板电脑
【中图分类号】G633.67
一、云计算解决学校计算机硬件与软件升级的问题。
1、云计算解决校园网管理问题
据调查显示，目前校园网的管理模式一般采用校内设置网络中心，里面配备大容量硬盘的服务器，然后通过教育网或者其他服务商连接到互联网。由于计算机的不断更新，校园网的建设和管理总是面临着计算机硬件和软件更新换代的困扰，例如：学校网络中心需要更新一台服务器，从市场上购买回来后，还要把原有的资料复制到新的服务器，一旦服务器硬盘出现问题，所有的资料都会丢失；且在校园网的使用过程中，维护和管理的工作量也很大，如软件的安装与升级、病毒的入侵等等，这些问题给校园网的管理人员增加了一定的难度，对校园网管理人员提出了更高的技术和专业要求，越来越多的学校内部网络管理技术和维护成本问题逐渐浮出水面，要高质量的管好校园内部网络还是有一定难度。
针对上述问题，不少学校引入一种新的校园网服务模式--云计算。云计算构建在互联网环境中，它的目的主要是实现资源共享，如计算机硬件设备、存储设备、服务器集群、各种应用软件下载与更新等。
2、云计算可以解决学校计算机实验室频繁升级的问题。
中职学校为了满足越来越多的计算机课程教学需求，学校不得不经常购买、更新计算机硬件设备，淘汰部分的旧计算机，其中部分计算机的硬件本身还支持继续正常工作，只是由于不能满足社会最新的软件安装问题。
3、云计算可以解决正版软件升级的问题。
学校现有教学使用的操作系统一般都是微软公司的，而微软公司的系统本身就有很多漏洞，为了防止病毒入侵，系统需要经常下载补丁，如果需要更换一个新的操作系统，又得花费大量金钱去买正版的软件。云计算提供的服务，本地计算机只需要运行浏览器即享受云服务，不用担心软件是否最新版本，就算是要更新操作系统，云计算提供的服务收费也是比较低廉的，有的甚至是免费。有这个平台，可以大大节省学校在教学上涉及到系统和软件更新的问题。
二、平板电脑的到来及特点
1、平板电脑的到来
2010年4月3日，苹果公司发布了平板电脑IPAD，随后在全球掀起了一股平板电脑销售狂潮，《连线》杂志专栏作家Brian X Chen认为，IPAD代表了移动计算机、移动网络及其他移动体验的未来发展趋势，有望掀起一场影响深远的终端革命。
2、平板电脑的特点
平板电脑最令使用者耳目一新的是它的多点触控屏幕技术，这是电脑显示屏的重大突破，该技术使用户真正体验到使用触屏时流畅、自如的感觉，多点触控屏幕可增强学习活动过程中的人机互动性，使电子教材的功能发挥到最佳水平。
三、 搭建"云"平台，让学生与老师的交互学习。
1、以校园网为"云"平台，平板电脑为终端的交互课堂。
以前不管是采用台式机还是笔记本电脑组建的多媒体教室，屏幕立在学生面前，感觉上怪怪的。以校园网为平台，平板电脑为教辅设备的无线多媒体网络教室，令教室更整洁。利用平板电脑和无线投影机搭配可以实现丰富多彩的多媒体教学。在以往的笔记本电脑（或台式机）+投影机的多媒体教室中，教师教学的每一步骤都要回到讲台上的电脑前点击一下鼠标，无形中教师被固定在电脑前讲课，无法走到学生中间与他们交流。
2、云计算时代的课外学习。
不管是在学校下课时间还是周末在家中，也不管使用什么客户端，接入云端后，都会获取到同一个虚拟桌面，就像使用同一台计算机的系统，可以使学生方便快捷地构建个人学习环境，推动学生的课外学习。以学生为中心的个人学习环境将是网络学习的发展趋势，学生除了在课堂听老师讲课外学习外，在课余时间可以通过平板电脑等网络终端，访问"云"资源学习，学生可自行创建和管理的自己的学习内容和学习量，选择所需要的学习资源和服务，这样的课外学习，学生可以根据自己的兴趣、能力水平，选择不同层次的知识要点去学习，遇到问题后，可以利用云资源去解决，这样的学习方式，学生学到的知识和掌握的技能一定会增加，从而为他们将来的就业打下了坚实的基础。
3、云计算平台计算机专业学生的无纸化作业时代。
平板电脑的屏幕多为9英寸左右，大小与的16开图书相当，重为600至800克，与相同厚度图书的重量相差无几，学生可以随身携带。云计算机平台提供海量的存储空间，学生只要启动平板电脑这个终端，随时随地开翻阅课本内容和课后习题。
总之，电子技术的飞速发展，各类软件版本的更新，给计算机硬件配备提出了新的要求。由于云计算对使用的终端计算机本身没有太高的要求，硬件与软件设备更新换代的任务统统由数据中心的建立者或者是相关服务的提供商承担，同时，运用云计算可以解决计算机课程教学一些实验造成不必要的浪费，能引导学生课外自主学习，让中职的学生学到最新的软件和最新技术，为计算机课程改革提高了有利的平台。
参考文献
[l]游向峰.打造安全的网络环境之"云计算" [J].电脑编程技巧与维护2009，（16）：12-23
[2]门汝静.近期网络安全的特点与热点[J].现代电信科技2009，（1）：14-17
[3]姚远耀，张予民.云计算在网络安全领域的应用[J].科技广场2009（7）：75-77
[4]黎加厚.走向教育技术"云"服务[J].远程教育杂志，2008，（3）：17-18
[5]崔文王国勇.基于校冈网的云计算应用初探.软件时空，2010.06
[6]李林，王冬，覃文圣.论电子教材取代纸质教材发展趋势的必然性[J].中国信息界，2011，（5）：42-44
[7]江躍中，联文，蔡璨.上海市教委透露：中小学5年内推广电子课本[N].新民晚报，2010-6-7
在电子技术高速发展、信息处理技术呈日新月异的今天，现有的计算机处理信息模式已不能满足当前和今后的信息处理模式。为了解决这个问题，云计算顺应时代步伐迈进到我们的高速发展的信息时代。现分析中职计算机课程教学资源现状，结合云计算的特点，可以发现云计算将会对中职教学资源产生巨大的影响；利用云计算大网络平台，实现各区域文件的共享、各类软件及时更新，将分布在各地方中职类计算机课程的教学资源虚拟地构建起来，使中职类计算机课程的教学内容得到及时更新；市场需求的计算机人才要求信息，能快速反馈传给教育一线的计算机老师，及时调整教学内容，培养更适应社会需求的一线人才；同时也让教师更能集中精力去改进教学、促进教学管理、提高课堂教学效率。本文意从围绕云计算在中职计算机课程的应用，探讨了云计算在校园网中的应用，运用平板电脑作为其中的一个终端，为改善中职计算机课程的教学现状展开论述。
关键词：云计算；校园网；平板电脑
【中图分类号】G633.67
一、云计算解决学校计算机硬件与软件升级的问题。
1、云计算解决校园网管理问题
据调查显示，目前校园网的管理模式一般采用校内设置网络中心，里面配备大容量硬盘的服务器，然后通过教育网或者其他服务商连接到互联网。由于计算机的不断更新，校园网的建设和管理总是面临着计算机硬件和软件更新换代的困扰，例如：学校网络中心需要更新一台服务器，从市场上购买回来后，还要把原有的资料复制到新的服务器，一旦服务器硬盘出现问题，所有的资料都会丢失；且在校园网的使用过程中，维护和管理的工作量也很大，如软件的安装与升级、病毒的入侵等等，这些问题给校园网的管理人员增加了一定的难度，对校园网管理人员提出了更高的技术和专业要求，越来越多的学校内部网络管理技术和维护成本问题逐渐浮出水面，要高质量的管好校园内部网络还是有一定难度。
针对上述问题，不少学校引入一种新的校园网服务模式--云计算。云计算构建在互联网环境中，它的目的主要是实现资源共享，如计算机硬件设备、存储设备、服务器集群、各种应用软件下载与更新等。
2、云计算可以解决学校计算机实验室频繁升级的问题。
中职学校为了满足越来越多的计算机课程教学需求，学校不得不经常购买、更新计算机硬件设备，淘汰部分的旧计算机，其中部分计算机的硬件本身还支持继续正常工作，只是由于不能满足社会最新的软件安装问题。
3、云计算可以解决正版软件升级的问题。
学校现有教学使用的操作系统一般都是微软公司的，而微软公司的系统本身就有很多漏洞，为了防止病毒入侵，系统需要经常下载补丁，如果需要更换一个新的操作系统，又得花费大量金钱去买正版的软件。云计算提供的服务，本地计算机只需要运行浏览器即享受云服务，不用担心软件是否最新版本，就算是要更新操作系统，云计算提供的服务收费也是比较低廉的，有的甚至是免费。有这个平台，可以大大节省学校在教学上涉及到系统和软件更新的问题。
二、平板电脑的到来及特点
1、平板电脑的到来
2010年4月3日，苹果公司发布了平板电脑IPAD，随后在全球掀起了一股平板电脑销售狂潮，《连线》杂志专栏作家Brian X Chen认为，IPAD代表了移动计算机、移动网络及其他移动体验的未来发展趋势，有望掀起一场影响深远的终端革命。
2、平板电脑的特点
平板电脑最令使用者耳目一新的是它的多点触控屏幕技术，这是电脑显示屏的重大突破，该技术使用户真正体验到使用触屏时流畅、自如的感觉，多点触控屏幕可增强学习活动过程中的人机互动性，使电子教材的功能发挥到最佳水平。
三、 搭建"云"平台，让学生与老师的交互学习。
1、以校园网为"云"平台，平板电脑为终端的交互课堂。
以前不管是采用台式机还是笔记本电脑组建的多媒体教室，屏幕立在学生面前，感觉上怪怪的。以校园网为平台，平板电脑为教辅设备的无线多媒体网络教室，令教室更整洁。利用平板电脑和无线投影机搭配可以实现丰富多彩的多媒体教学。在以往的笔记本电脑（或台式机）+投影机的多媒体教室中，教师教学的每一步骤都要回到讲台上的电脑前点击一下鼠标，无形中教师被固定在电脑前讲课，无法走到学生中间与他们交流。
2、云计算时代的课外学习。
不管是在学校下课时间还是周末在家中，也不管使用什么客户端，接入云端后，都会获取到同一个虚拟桌面，就像使用同一台计算机的系统，可以使学生方便快捷地构建个人学习环境，推动学生的课外学习。以学生为中心的个人学习环境将是网络学习的发展趋势，学生除了在课堂听老师讲课外学习外，在课余时间可以通过平板电脑等网络终端，访问"云"资源学习，学生可自行创建和管理的自己的学习内容和学习量，选择所需要的学习资源和服务，这样的课外学习，学生可以根据自己的兴趣、能力水平，选择不同层次的知识要点去学习，遇到问题后，可以利用云资源去解决，这样的学习方式，学生学到的知识和掌握的技能一定会增加，从而为他们将来的就业打下了坚实的基础。
3、云计算平台计算机专业学生的无纸化作业时代。
平板电脑的屏幕多为9英寸左右，大小与的16开图书相当，重为600至800克，与相同厚度图书的重量相差无几，学生可以随身携带。云计算机平台提供海量的存储空间，学生只要启动平板电脑这个终端，随时随地开翻阅课本内容和课后习题。
总之，电子技术的飞速发展，各类软件版本的更新，给计算机硬件配备提出了新的要求。由于云计算对使用的终端计算机本身没有太高的要求，硬件与软件设备更新换代的任务统统由数据中心的建立者或者是相关服务的提供商承担，同时，运用云计算可以解决计算机课程教学一些实验造成不必要的浪费，能引导学生课外自主学习，让中职的学生学到最新的软件和最新技术，为计算机课程改革提高了有利的平台。
参考文献
[l]游向峰.打造安全的网络环境之"云计算" [J].电脑编程技巧与维护2009，（16）：12-23
[2]门汝静.近期网络安全的特点与热点[J].现代电信科技2009，（1）：14-17
[3]姚远耀，张予民.云计算在网络安全领域的应用[J].科技广场2009（7）：75-77
[4]黎加厚.走向教育技术"云"服务[J].远程教育杂志，2008，（3）：17-18
[5]崔文王国勇.基于校冈网的云计算应用初探.软件时空，2010.06
[6]李林，王冬，覃文圣.论电子教材取代纸质教材发展趋势的必然性[J].中国信息界，2011，（5）：42-44
[7]江躍中，联文，蔡璨.上海市教委透露：中小学5年内推广电子课本[N].新民晚报，2010-6-7