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随着新商科建设的不断推进，结合国家对课程思政建设的总体要求，财经类专业应立足于学科专业特点，以立德树人为根本，加快专业教育与与思政教育的有机融合。为更好地培养新商科人才，本文从创新教育教学理念，挖掘课程思政元素，协同育人专教融合，加强财经岗位能力素质培养等方面，探索财经类专业课程思政建设的新路径。